弟子の子路が、孔子の人となりを隣国の高官から質問されますが、上手く答えることができませんでした。それを知ると先生は、あの人は、これだと思うと食事も忘れて熱中し、楽しいと心配事も忘れ、自分が老いてゆくのにも気づかないような、そんな人ですと、こう言ってくれればよかったのに、とおっしゃいました。先生は何か課題を見つけると、学ぶ喜びに時間も忘れてしまうほど没頭される方だったのですね。
Forgetting Meals, Finding Joy, Unaware of Aging
When Zilu, a disciple of Confucius, was asked by a high official of a neighboring state about his teacher’s character, he found himself unable to answer adequately. When the Master heard this, he said, “You could have simply replied: ‘My teacher is a man who, when he believes he has found a worthy pursuit, becomes so absorbed that he forgets to eat; when he is joyful, he forgets his worries; and he is so wholly engaged that he scarcely notices his aging.’” The Master was indeed someone who, whenever he discovered a task worth devoting himself to, became so immersed in the pleasure of study that he lost all sense of time.
漢文と書き下し文
葉公問孔子於子路。子路不對。子曰、女奚不曰、其爲人也、發憤忘食、樂以忘憂、不知老之將至云爾。
葉公（しょうこう）、孔子（こうし）を子路（しろ）に問（と）う。子路（しろ）対（こた）えず。子（し）曰（いわ）く、女（なんじ）奚（なん）ぞ曰（い）わざる、其（そ）の人（ひと）と為（な）りや、憤（いきどおり）を発（はっ）して食（しょく）を忘（わす）れ、楽（たのし）みて以（もっ）て憂（うれ）いを忘（わす）れ、老（おい）の将（まさ）に至（いた）らんとするを知（し）らずと爾（しか）云（いう）と。
現代語訳
葉公が孔子はどんな人ですかと弟子の子路に尋ねたが、子路は答えなかった。先生はこれを聞くと、「なぜこういわなかったのか。先生の人となりは、発憤すると食事をとることも忘れ、楽しむと心配事も忘れ、自分が老いてゆくことにも気づかないような人ですと、そう言ってくれればよかった。」とおっしゃった。
解説
- 葉公（しょうこう）：楚の重臣。
- 憤（いきどおり）を発（はっ）して：発憤して
- 憂（うれ）いを忘（わす）れ：心配事を忘れ
